Praktyczna szkoła Modelowania II – 2011 - organizowana była wraz z ICM, zagadnienia z używania oprogramowania Gaussian.
Prezentacje Multimedialne w technologii Flash, grupa osób międzynarodowa obejmująca kraje: Polska, Holandia, Niemcy, Francja, Wielka Brytania, Włochy, oraz Litwa.
Poniżej przedstawiamy dokumenty, informację już archiwalne związane z tą szkołą. Niektóre zagadnienia zostały poprawione i dołączone do kategorii szczegółowych serwisu molnet.eu
Zakładamy, że końcowa prezentacja będzie składała się.
Z frontu walki nad prezentacjami
- Można wykonać prezentacje w PowerPoincie lub openofficie, ale w nietypowych wymiarach, (758x390pikseli lub 265x136milimetrow) wówczas slajdy te będą zamienione na pojedyncze swf, które będą osadzone w prezentacji na stronie. Wówczas większość slajdów zostanie generowana półautomatycznie, a zostaną jedynie te slajdy do dopracowania, w którym autor chce mieć animacje, lub osadzać filmy. Proszę pamiętać o zostawieniu przeważnie dolnego prawego rogu wolnego na menu lektora. Jeżeli ktoś ma propozycje lub jakieś uwagi proszę słać na maila, lub umieszczać w komentarzach.
Tekst do druku. Końcowa prezentacja będzie zawierała fragment tekstu dotyczący danego wykładu. W tym przypadku unikamy drukowania slajdów z prezentacji – ponieważ istotą materiału do druku jest „skompensowanie” wiedzy i przedstawienie jej w przyjaźniejszy sposób w formie publikacji. Oczywiście można używać rysunków i schematów. Przygotowany tekst zostanie następnie po wyrażeniu zgody przez autora włączony do drugiej części książki po procesie redakcyjnym. Tekst ten można dostarczyć w terminie późniejszym po przygotowaniu prezentacji.
Materiały dodatkowe. Możliwe jest zamieszczanie dodatkowych materiałów, na przykład struktur związków, widm, które nie stanowią istoty prezentacji, a jedynie uzupełnienie. Maksymalny rozmiar tych, rzeczy nie powinien przekroczyć 250Mb
Prezentacja. Właściwa prezentacja będzie wykonana w formacie Flash. W tym przypadku możemy dostarczyć materiał lub podjąć się samemu wykonania prezentacji. Po niżej przedstawimy jakich materiałów i danych potrzebujemy lub jak krok po kroku wykonać tą prezentacje.
Cala Szkoła jest organizowana dla studentów nieodpłatnie, studenci, doktoranci i wszyscy uczestnicy nie ponoszą żadnych kosztów wynikających z uczestnictwa w projektach. poza własnymi: czasem, dostępem do komputera z siecią.
Opiekunowie nie otrzymują żadnych gratyfikacji za przeprowadzone projekty. Wyniki projektów uzyskanych przez uczestników powinny być opatrzone informacją o Szkole wraz z podziękowaniem swemu mentorowi.
Oczywiście będą podejmowane próby znalezienie sponsora na nagrody dla uczestników szkoły. Może uda nam się zorganizować spotkanie po szkole.
Aby utrzymać wysoki poziom naukowy oraz merytoryczny, staramy się trzymać europejskich standardów:
- Bezpieczeństwo informacji dotyczy danych osobowych, oraz realizowanych projektów normy EN ISO 9001:2008
- Systemy zarządzania jakością – wymagania EN ISO 9001:2008 do przeprowadzenia projektu Praktycznej Szkoły
- Generowanie dokumentów (zgodnie z ISO/IEC 26300) oraz dopuszczonym w Polsce formatami do odczytu .doc, pdf (Dz.U. 2005 nr 212 poz. 1766)
- w przygotowaniu kursów e-learnigowych ADL SCORM 2004
- Serwis HTML4, CSS W3C,
- wszelkie publikację, materiały które powstają dla uczestników szkoły będą czytane przez większość organizatorów.
W prowadzanie standardów ISO w szczególności standardów zarządzania ma nauczyć uczestników korzystanie z tych standardów oraz obeznanie się z przepisami. Uważam do za dodatkowe umiejętności, które warto nabyć, żeby w przyszłości uczestnik który skończył naszą Szkołę miał świadomość potrzeby stosowania standardów.
Ze względu na wakacyjny okres przewidujemy zajęcia w postaci szkoleń webowych, konsultacji internetowych rozciągniętych w czasie. Przewidywany termin wakacje 2010 (lipiec, sierpień, wrzesień).
Po wstępnym krótkim szkoleniu, poznaniu się uczestników, oraz wybraniu tematów zostanie wybrana grupa osób która będzie realizowała cykl Szkoły. Uczestnicy, mentorzy nie będą zobligowani do poświęcenia całego czasu (trzech miesięcy) na zgłębianie wiedzy i doskonalenie umiejętności. Wiedząc, że jest to okres wakacyjny – każdy z uczestników sam dobiera czas oraz formę realizacji. Podjęcie rozwiązania problemu musi być przedyskutowane z mentorem oraz wybranie najwłaściwszego czasu. Jeżeli nawet w damy okresie nie jest dostępny mentor, uczestnik zawsze może liczyć na pomoc zespołu organizującego szkołę.